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【一线传真】沉浸式体验中国文化
发布时间:2022-04-26 10:35  作者:  来源:国际教育学院  阅读:

通讯员:刘姝、刘焰

4月20日谷雨节气,恰逢联合国第13个“国际中文日”,中外语言交流合作中心与中文联盟联合主办“中文:共筑美好未来”主题系列活动。武汉大学国际教育学院积极参与,通过线上云端形式,开展了一系列形式新颖、内容生动有趣的“中国文化体验”活动,以沉浸的方式让学生“身临其中”,激发学生汉语学习的兴趣,提升对中华文化的感知,展示真实立体全面的中国形象。

系列活动一:体验活字印章,感受汉字魅力

“清明祭黄帝,谷雨祭仓颉。”相传,轩辕黄帝的史官仓颉创造出了中国最原始的文字,上苍因仓颉造字而感动,为他降了一场谷子雨,这成为“谷雨”由来的一种说法。汉字的产生为历史的记录和留存提供了较为真实明晰的文本依据,使得中国文化历史延续至今,绵延不绝。北宋时期,毕昇发明活字印刷,也是我国古代的四大发明之一。为了让学生们感受汉字的魅力,潘泰老师线上带领大家走进武汉具有代表性的历史文化街区——昙华林,在一家名为“续作”的活字印章店,生动形象地向学生们讲解汉字偏旁、部首、字形结构等知识,并让大家通过这些知识快速找到对应自己中文名字的活字印章。学生们兴奋不已,大呼“原来汉字还可以这么玩”。

系列活动二:探寻百年校史,解读文化密码

受疫情影响,很多留学生都没来过武汉大学,为了增进他们对武大校史的了解,增强对武大的归属感,熊莉、刘姝两位老师面向本科三年级汉语言专业的30多名留学生,组织了一场精彩的云端探寻之旅。

两位老师采取“沉浸式”的活动方式,带领学生参观了樱园、老斋舍、老图书馆、理学院、九一二广场、行政楼、万林艺术博物馆等地标性建筑。他们详细讲解了老斋舍依山势高低特点所采用的“地不平天平”的设计方法,也揭示了每栋每层的命名由来,即源于中国蒙学经典——《千字文》中的“天地玄黄,宇宙洪荒,日月盈昃,辰宿列张”这16个字;介绍了老图书馆“飞檐翘角”的中国传统建筑风格,理学院和行政楼蕴藏着的“天圆地方”的中国传统宇宙观念以及万林艺术博物馆好似“飞来之石”的现代建筑特点。

系列活动之三:品茶论道

品茶论道活动由李沛、徐威、吕菲、周西宁四位老师组织实施。李沛通过镜头带领学生走进武汉的沙湖公园,通过壁与门、柳与竹、琴与桐、仙与人等文化知识点的讲解,帮助留学生更深入地了解中国人的道德观念与自然情怀。徐威则带来了牛郎织女的故事,通过对公园中“鹊桥”的介绍和对当代中国青年的采访,反映了中国人的爱情观。吕菲别出蹊径,通过对中国传统建筑的细节分析,揭示了中国人的伦理追求与人生理想。周西宁为大家带来了中国茶文化的分享,一边以心品茶,一边讲述其中蕴含着的“天地人”的思想。活动在缕缕茶香、悠悠琴声中结束,令人回味无穷。

系列活动四:“绿水青山”中的“琴音袅袅”

刘莉妮、程娥、周彦渝、杨开杰、吉晖五位老师组织了“绿水青山”中的“琴音袅袅”活动,采用线上线下融合互动的方式,带领学生走进中国新农村“黄虎村”,通过实地走访,真实体验与感知中国乡村振兴计划带来的乡村巨变。透过镜头,线上同学与直播教师一起沉浸式地进入真实的乡村古琴课堂,聆听古琴演奏家张祐堃教授带来的动人旋律,观摩斫琴艺术家段立峰老师精湛的制琴技艺,跟随画家林一蓓老师制作精美的古琴书签,品尝美味健康的乡村美食。活动充分利用直播技术优势,将古琴文化与乡村振兴主题融合,紧扣时代发展脉搏,向海外学生展示了真实、立体的现代中国形象。

系列活动五:诵中华经典

学校6名国际中文教师奖学金获得者参加了“诵中华经典”活动,他们分别是来自土耳其的塞尔塔,科摩罗的穆玛,泰国的吴碧琦、陈恩德、欧亚楠和日本的池边博。学生们深情朗诵了《水调歌头》《菩萨蛮·黄鹤楼》《静夜思》和《再别康桥》等中华经典诗词。

相关负责人表示,伴随着中国综合国力和国际影响力的不断提高,学习中文的热潮在世界各地持续升温。武汉大学国际教育学院通过这一系列丰富多彩的中国文化云体验活动,再次激发了学生汉语学习的持续热情,一起向着美好未来努力前行。

(编辑:相茹)

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